Jaunieji fizikai Kaune

Grupė IIIg ir IVg klasių mokinių dalyvavo edukacinėje išvykoje į Kauno technologijos universitetą. Išvykos tikslas - sudaryti sąlygas mokiniams susipažinti su mokslo pasiekimais fizikos srityje bei nuosekliai sieti teorines fizikos žinias su jų taikymu pažangiose technologijose. Išvyka organizuota bendradarbiaujant su KTU dėstytojais, siekiant atskleisti studijų kryptis, tyrimų pobūdį ir laboratorinės veiklos reikšmę šiuolaikiniame moksle.

Vizitas pradėtas KTU M-Lab centre, kuriame mokiniai susipažino su inovatyviais technologiniais sprendimais. Pristatyti trimačio spausdinimo principai bei pažangios purškimo technologijos, taikomos aplinkos formavimui ir apželdinimui. Visa tai leido suprasti fizikos ir medžiagų mokslo sąveiką, kuriant tvarius sprendimus. Klausydamiesi Beno Gabrieliaus Urbonavičiaus paskaitos „Vandenilis 360°“, mokiniai susipažino su vandenilio energetikos principais, technologiniais sprendimais ir jų reikšme ateities transportui bei energetikai.

Po paskaitos mokiniai lankėsi „Young Lab“ erdvėse, kurios skirtos jaunųjų tyrėjų ugdymui ir tarpdisciplininiams projektams. Šiose erdvėse pristatytos galimybės ankstyvoje studijų pakopoje įsitraukti į mokslinius tyrimus, spręsti realias technologines problemas ir dirbti komandose kartu su skirtingų sričių specialistais. Tokia aplinka sudaro prielaidas formuotis tyrėjų mąstymui, stiprina problemų sprendimo gebėjimus ir skatina domėjimąsi gamtos mokslų bei inžinerijos studijomis.

Vėliai mokiniai apsilankė KTU „Santakos“ slėnyje – viename didžiausių ir moderniausių mokslo ir inovacijų centrų Baltijos regione. Demonstraciniai bandymai su lazeriais ir optinėmis sistemomis leido giliau suprasti šviesos sklidimo ir kitų reiškinių taikymą technologijose. Praktinė patirtis sustiprino suvokimą apie fizikos reikšmę, kuriant aukštos pridėtinės vertės produktus, įskaitant holografinius apsaugos sprendimus. Čia mokiniai susipažino su aukštos pridėtinės vertės produktų kūrimu – holografiniais apsaugos ženklais. Jiems buvo pristatyta unikalių apsaugos sprendimų kūrimo technologija, paremta optikos ir medžiagų mokslo principais. Mokiniai sužinojo, kad holografiniai ženklai formuojami polimerinėje metalizuotoje plėvelėje, kurioje specialiais metodais sukuriama mikrostruktūra, gebanti difraguoti šviesą ir taip suformuoti vizualinį efektą.

Ekskursijos metu nuosekliai parodytas visas gamybos procesas – nuo dizaino kūrimo iki galutinio produkto formavimo. Aptarti technologiniai etapai atskleidė, kaip šviesos interferencijos ir difrakcijos reiškiniai taikomi praktikoje, siekiant sukurti sunkiai falsifikuojamus apsaugos elementus. Mokiniai turėjo galimybę stebėti, kaip fizikiniai reiškiniai, nagrinėjami optikos temose, tampa realių technologinių sprendimų pagrindu.

Ši patirtis leido giliau suprasti fizikos reikšmę pramonėje ir inovacijose, nes teorinės žinios apie šviesos sklidimą, bangines savybes ir sąveiką su medžiagomis buvo tiesiogiai susietos su konkrečiais technologiniais produktais.